創造力環遊世界80天

1873年，在工業革命的初期，法國作家朱利．凡爾納，出版了一本轟動當時文壇，至今仍膾炙人口的小說《環遊世界80天》，場景發生在19世紀英國倫敦，一名英國紳士與版友打賭，誇口說能在80天內環遊世界一周，沒人相信他的話，大夥下了大筆賭金，而這名紳士，帶著他的僕人， 穿越了三百六十條經緯線，展開了一趟驚險萬分的旅程。這部小說成為當代最富想像力的作品。

2000年，21世紀初，台灣教育部顧問室通識教育推動小組將創造力教育列為發展重點，並推動”創造力教育中程發展計劃”，為了解國際創造力教育發展之內容與趨勢，計劃中的”國際交流結盟組”，2001年出版了《國際創造力教育發展趨勢》，本報告共蒐集了16個國家及地區的相關資料，檢視其與創造力相關的政策。

你曾夢想環遊世界？！跟隨”國際交流結盟”穿越三百六十條經緯線，背起”創造力”的行囊，探索世界各地創造力教育的現況吧！！